Das Thema Mitarbeiter und Mitarbeiterinnen und Nachhaltigkeit beschäftigt mich seit vielen Jahren und ist aus meiner Sicht das zentrale Thema in der nachhaltigen Transformation. Umso mehr freut es mich, dass ich gemeinsam mit meinem Kollegen Prof. Dr. Fabian Christandl zwei spannende Projekte zu der Frage: Wie kann Nachhaltigkeit von Unten entstehen und sich entwickeln begleiten darf. In den nächsten Monaten werden wir hier eine Reihe Befragungen und Interviews durchführen. Die Ergebnisse werden dann ab 2024 sukzessive veröffentlicht.
Bei den Projekten handelt es sich um zwei tolle Ansätze, die jeweils von zwei Verbänden und hoch engagierten Kolleginnen und Kollegen geführt werden.
SDG Scouts
Das erste sind die sogenannten SDG Scouts, ein Projekt des B.A.U.M. e.V., wo ich auch im Kuratorium Wissenschaft mitwirken darf.
Mit der mehrteiligen Workshop- und Schulungsreihe zu SDG-Scouts haben Auszubildende und Nachwuchskräfte aller Branchen die Chance, in ihren Unternehmen Nachhaltigkeit aktiv voranzubringen. Anhand der 17 SDGs (Sustainable Development Goals; Weltziele der UN) erkennen sie effektive Verbesserungspotenziale und entwickeln ein eigenes Praxisprojekt. Ein Programmdurchlauf dauert ca. 6–8 Monate und wird jeweils im Herbst und Frühjahr angeboten. 2-8 Teilnehmende pro Unternehmen können an den Workshops für eine Bildung für nachhaltige Entwicklung teilnehmen.
Das Projekt wurde kürzlich mit dem Nationalen BNE (Bildung für nachhaltige Entwicklung) Preis ausgezeichnet.
Unternehmen FAIRändern – Nachhaltigkeitskompetenz durch Praxislernen in Unternehmen stärken
Das zweite Projekt wird vom KATE e.V. geführt. Hier der Link.
Die Motivation und das Engagement der Mitarbeitenden sind ein entscheidender Erfolgsfaktor für gelungene Transformationsprozesse – sind es doch die Menschen, die sich mit ihren Ideen einbringen und Nachhaltigkeit täglich in der Unternehmenskultur leben. Genau hier setzt das Projekt an.
Im Kern steht die Idee, dass Mitarbeitende sich mit ihren innovativen Ideen in das unternehmerische Nachhaltigkeitsmanagement einbringen und Nachhaltigkeit aktiv in ihrem Berufsumfeld mitgestalten.
Dafür werden „bottom-up“ Nachhaltigkeitsteams in Unternehmen gegründet, die durch die Planung und Umsetzung eigener Nachhaltigkeitsprojekte wichtige Nachhaltigkeitskompetenzen
via Praxislernen erwerben.
Der Ansatz: Mitarbeitende und Nachwuchskräfte gründen ein „bottom-up“ Nachhaltigkeitsteam, um ihr eigenes Nachhaltigkeitsprojekt von der Idee bis zum Erfolg umzusetzen. Ihre Rolle als Multiplikator:in ist es, die Gründung des Nachhaltigkeitsteams zu initiieren und das Team als Mentor:in zu begleiten.
Zwei wirklich spannende Projekt von denen wir uns sehr praxisrelevante Erkenntnisse versprechen, wie Nachhaltigkeitsprozesse im Unternehmen initiiert und geführt werden und wie Mitarbeitende besser eingebunden und mehr Verantwortung erhalten können.
